大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)

作者:lhp來(lái)源:信息工程學(xué)院 發(fā)布時(shí)間:2020年01月14日點(diǎn)擊數(shù):9556


大數(shù)據(jù)技術(shù)  專業(yè)代碼:510205


大數(shù)據(jù)技術(shù)是一個(gè)新興的專業(yè),順應(yīng)了新一代信息技術(shù)發(fā)展的需求?,F(xiàn)有專任教師11人,其中高級(jí)職稱3人,另有10名企業(yè)兼職教師。校內(nèi)建有“大數(shù)據(jù)應(yīng)用創(chuàng)新”“大數(shù)據(jù)綜合應(yīng)用”“軟件開(kāi)發(fā)”“大數(shù)據(jù)采集與分析”等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室4個(gè)。2本教材入選國(guó)家“十四五”職業(yè)教育規(guī)劃教材、1門課程入選江蘇省“十四五”在線精品課程、2門課程入選科教城實(shí)訓(xùn)課程。橫向科研經(jīng)費(fèi)達(dá)200多萬(wàn)。與常州瀚森科技股份有限公司、常州極客營(yíng)信息技術(shù)有限公司等十多家企業(yè),開(kāi)展產(chǎn)教融合、協(xié)同共育專業(yè)人才。注重復(fù)合型、創(chuàng)新型和實(shí)用型技術(shù)技能人才培養(yǎng),學(xué)生在省級(jí)以上創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及職業(yè)技能比賽中獲獎(jiǎng)6項(xiàng),就業(yè)率100%。


培養(yǎng)目標(biāo):


培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),精益求精的工匠精神,較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能,面向網(wǎng)絡(luò)爬蟲、大數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)可視化、大數(shù)據(jù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、大數(shù)據(jù)平臺(tái)運(yùn)維及網(wǎng)站建設(shè)等工程師崗位群,能夠從事大數(shù)據(jù)獲取、清洗、可視化、應(yīng)用開(kāi)發(fā)、大數(shù)據(jù)平臺(tái)運(yùn)行維護(hù)及網(wǎng)站建設(shè)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。


主干課程:


Python程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理、數(shù)據(jù)可視化、數(shù)據(jù)分析、分布式存儲(chǔ)系統(tǒng)應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)基礎(chǔ)。


就業(yè)崗位:


大數(shù)據(jù)ETL工程師

大數(shù)據(jù)可視化工程師

大數(shù)據(jù)運(yùn)維工程師

大數(shù)據(jù)分析工程師